書名：所有教師都應該知道的事：班級經營與紀律

內容簡介

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　　本書提供了在班級中增進正向行為有效率的方法！

　　結合大腦的研究與良好的計畫，可以預防及減少班級中的紀律問題與渙散行為。

本書章節含括：
　　＊ 從傳統的服從模式轉移到有效能的自我管理技巧
　　＊ 專注行為與渙散行為的運作：包括動機、壓力、心流狀態、時間、環境、資源以及更多其他相關的審視因素
　　＊ 難以管教的學生與困擾議題的處理，包括權力、復仇洩憤、憤怒及貧窮
　　＊ 規劃增進正向行為
　　＊ 運用合作學習技巧
　　＊ 教導社會化技能
　　＊ 自我系統策略的運用
　　＊ 將焦點放在後設認知的技能
　　＊ 班級經營的模式
　　＊ 對於本書字彙的前測、後測以及摘要
　　＊ 參考書目

所有教師都應該知道的事：班級經營與紀律 ...點此更多試閱...

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