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新書推薦-「教育政策創新與行政發展」書評
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內容簡介
因應當前社會環境的快速變遷,教育政策必須要有所創新及調適;目前教育發展目標在於追求優質、卓越、精緻、創新、公義、永續,若教育發展能重視內省與反思,從內變革,將可有利優質卓越教育目標之達成。本書分為政策創新與十二年國教、行政發展與領導、教育研究與師培三個面向,共收錄十七篇文章,針對當前具代表性及重要性的各項教育行政及政策議題進行闡述,各位作者皆具有扎實學術背景及豐富實務經驗,相信定能讓讀者透過閱讀本書後,瞭解我國教育政策發展現況、掌握最新教育政策創新措施、充實前瞻教育專業知識及實踐有利教育永續發展相關作為。
作者介紹
作者簡介
吳清基(CH1)
經歷:前教育部長
現職:臺灣教育大學系統總校長
張國保(CH2)
學歷:國立臺灣師範大學教育學博士
現職:銘傳大學教育研究所所長
吳靖國(CH3)
學歷:國立臺灣師範大學教育學博士
現職:國立臺灣海洋大學教育研究所教授兼所長暨師資培育中心主任
黃美賢(CH4)
學歷:國立臺灣師範大學教育學博士
現職:國立臺灣藝術大學創意產業設計研究所助理教授
張明文(CH5)
學歷:國立臺灣師範大學工業教育學博士
現職:教育部師資培育及藝術教育司司長
洪詠善(CH5)
學歷:國立臺北教育大學教育學博士
現職:國家教育研究院課程及教學研究中心副研究員
楊振昇(CH6)
學歷:美國北科羅拉多大學教育領導與政策研究博士
現職:國立暨南國際大學教育學院院長
林孟潔(CH6)
學歷:美國加州大學洛杉磯分校-UCLA比較教育博士
現職:國立暨南國際大學教育政策與行政學系助理教授
林立生(CH7)
學歷:國立屏東教育大學教育行政研究所博士候選人
現職:客家委員會主委室專門委員
宋雯倩(CH8)
學歷:國立臺灣師範大學教育學博士
現職:教育部高等教育司專員
陳盈宏(CH8)
學歷:國立臺灣師範大學教育學系博士候選人
現職:國家教育研究院專案助理
顏國樑(CH9)
學歷:國立臺灣師範大學教育學博士
現職:
國立新竹教育大學教育與學習科技學系教授
美國加州大學洛杉磯分校(UCLA)訪問學者
蔡進雄(CH10)
學歷:國立臺灣師範大學教育學博士
現職:國家教育研究院教育制度及政策研究中心主任
楊淑妃(CH11)
學歷:國立臺灣師範大學教育學博士
現職:臺北市政府教育局督學室主任
范熾文(CH12)
學歷:國立臺灣師範大學教育學博士
現職:東華大學教育行政與管理學系教授
謝念慈(CH13)
學歷:國立臺灣師範大學工業教育學博士
現職:銘傳大學教育研究所暨師資培育中心助理教授
舒緒緯(CH14)
學歷:國立高雄師範大學教育學博士
現職:國立屏東教育大學教育系副教授
蕭芳華(CH15)
學歷:國立臺北大學公共行政暨政策學系法學博士
現職:亞洲大學幼兒教育系副教授
許泰益(CH16、17)
學歷:國立臺灣師範大學教育學碩士
現職:聖約翰科技大學人事室主任
吳清基(CH1)
經歷:前教育部長
現職:臺灣教育大學系統總校長
張國保(CH2)
學歷:國立臺灣師範大學教育學博士
現職:銘傳大學教育研究所所長
吳靖國(CH3)
學歷:國立臺灣師範大學教育學博士
現職:國立臺灣海洋大學教育研究所教授兼所長暨師資培育中心主任
黃美賢(CH4)
學歷:國立臺灣師範大學教育學博士
現職:國立臺灣藝術大學創意產業設計研究所助理教授
張明文(CH5)
學歷:國立臺灣師範大學工業教育學博士
現職:教育部師資培育及藝術教育司司長
洪詠善(CH5)
學歷:國立臺北教育大學教育學博士
現職:國家教育研究院課程及教學研究中心副研究員
楊振昇(CH6)
學歷:美國北科羅拉多大學教育領導與政策研究博士
現職:國立暨南國際大學教育學院院長
林孟潔(CH6)
學歷:美國加州大學洛杉磯分校-UCLA比較教育博士
現職:國立暨南國際大學教育政策與行政學系助理教授
林立生(CH7)
學歷:國立屏東教育大學教育行政研究所博士候選人
現職:客家委員會主委室專門委員
宋雯倩(CH8)
學歷:國立臺灣師範大學教育學博士
現職:教育部高等教育司專員
陳盈宏(CH8)
學歷:國立臺灣師範大學教育學系博士候選人
現職:國家教育研究院專案助理
顏國樑(CH9)
學歷:國立臺灣師範大學教育學博士
現職:
國立新竹教育大學教育與學習科技學系教授
美國加州大學洛杉磯分校(UCLA)訪問學者
蔡進雄(CH10)
學歷:國立臺灣師範大學教育學博士
現職:國家教育研究院教育制度及政策研究中心主任
楊淑妃(CH11)
學歷:國立臺灣師範大學教育學博士
現職:臺北市政府教育局督學室主任
范熾文(CH12)
學歷:國立臺灣師範大學教育學博士
現職:東華大學教育行政與管理學系教授
謝念慈(CH13)
學歷:國立臺灣師範大學工業教育學博士
現職:銘傳大學教育研究所暨師資培育中心助理教授
舒緒緯(CH14)
學歷:國立高雄師範大學教育學博士
現職:國立屏東教育大學教育系副教授
蕭芳華(CH15)
學歷:國立臺北大學公共行政暨政策學系法學博士
現職:亞洲大學幼兒教育系副教授
許泰益(CH16、17)
學歷:國立臺灣師範大學教育學碩士
現職:聖約翰科技大學人事室主任
目錄
CH1從內變革─當前教育政策創新的內省與反思
CH2我國十二年國民基本教育的發展條件
CH3臺灣中小學海洋教育政策評析
CH4大學經營文化創意產業園區之探討
CH5我國美感教育政策的擘劃與實踐:邁向協力共美
CH6社會變遷中大學治理體系現代化之挑戰與策略
CH7臺灣高等教育輸出政策探析─以東協國家為例
CH8從治理觀點析論我國推動大學自主治理之政策可行性
CH9我國教育部組織再造分析與展望
CH10國民小學校長毀壞型領導之研究
CH11美國高等教育之遊說
CH12多元與差異─學校多元化管理的內涵與策略方向
CH13國際化融入學校革新之願景和經營管理
CH14政策合法化之研究─以師資培育法制定為例
CH15價值與教育政策規劃關係之初探
CH16程序正義的堅持─不續聘教師案例之適法性分析
CH17教師升等違反學術倫理案例辯正
CH2我國十二年國民基本教育的發展條件
CH3臺灣中小學海洋教育政策評析
CH4大學經營文化創意產業園區之探討
CH5我國美感教育政策的擘劃與實踐:邁向協力共美
CH6社會變遷中大學治理體系現代化之挑戰與策略
CH7臺灣高等教育輸出政策探析─以東協國家為例
CH8從治理觀點析論我國推動大學自主治理之政策可行性
CH9我國教育部組織再造分析與展望
CH10國民小學校長毀壞型領導之研究
CH11美國高等教育之遊說
CH12多元與差異─學校多元化管理的內涵與策略方向
CH13國際化融入學校革新之願景和經營管理
CH14政策合法化之研究─以師資培育法制定為例
CH15價值與教育政策規劃關係之初探
CH16程序正義的堅持─不續聘教師案例之適法性分析
CH17教師升等違反學術倫理案例辯正
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